Peran Pustakawan Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa/Siswi Di SMA Negeri I Kota Jayapura

Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui peran pustakawan dalam meningkatkan minat baca siswa /siswi di SMA Negeri I Kota Jayapura; 2) Untuk mengetahui kendala-kendala apa sajakah yang di hadapi oleh pustakawan SMA Negeri I Kota Jayapura dalam meningkatkan minat baca siswa/siswi dan 3) Upaya-upaya apa sajakah yang dilakukan oleh pustakawan SMA Negeri I Kota Jayapura dalam meningkatkan minat baca siswa/siswi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang menghasilkan dan mengelolah data yang sifatnya deskriptif.
Kajian penelitian ini difokuskan pada peran pustakawan dalam meningkatkan minat baca siswa/siswi di SMA Negeri I Kota Jayapura yang meliputi apa saja peran dari pustakawan tersebut untuk meningkatkan minat baca siswa serta kendala-kendala yang ditemui dan Upaya-upaya yang dilakukan oleh perpusatakaan SMA Negeri I Kota Jayapura. Subjek penelitian ini adalah siswa dan juga pustakawan sekolah yang ada di SMA Negeri I Kota Jayapura. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu, observasi, dokumentasi, dan wawancara.
Dari hasil penelitian menunjukkan beberapa temuan yaitu latar belakang dari peran pustakawan dalam meningkatkan minat baca siswa sebagai bentuk dari keberhasilan pustakawan dalam meningkatkan minat baca siswa di perpustakaan SMA Negeri 1 Kota Jayapura. Lebih lanjut berdasarkan hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi yang dilakukan dilapangan terhadap pihak-pihak terkait yang mengetahui permasalahan skripsi ini. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pustakawan cukup berperan dalam menarik minat baca siswa, namun ada beberapa peran yang belum sepenuhnya terlaksana. Kendala-kendala yang dihapadi pustakawan dalam meningkatkan minat baca siswa yaitu terbatasnya fasilitas komputer dan kecilnya ruangan perpustakaan sehingga kesulitan jika kedatangan koleksi-koleksi buku baru.