Analisis Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Spiritual, Dan Perilaku Belajar Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Spiritual, serta Perilaku Belajar terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Mahasiswa Akuntansi Universitas Cenderawasih Jayapura. Sampel penelitian menggunakan metode purposive sampling. Adapun sampelnya sebanyak 120 mahasiswa. Pendekatan yang digunakakan dalam penelitian yaitu pendekatan kuantitatif. Alat analisis yang digunakan yaitu metode analisis regresi linear berganda dengan menggunakan bantuan software SPSS.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Spiritual, serta Perilaku Belajar berpengaruh terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Mahasiswa Universitas Cenderawasih. Untuk penelitian selanjutnya diharapkan agar dapat melakukan penelitian dengan pengambilan sampel lebih diperluas lagi, serta penelitian selanjutnya dapat mengganti variabel independen menjadi lebih luas dan juga dapat menambahkan model variabel lainnya. Objek dalam penelitian ini hanya berfokus pada mahasiswa Universitas Cenderawasih Jayapura saja, sehingga hasil penelitian belum dapat digeneralisasi untuk sampel yang lebih luas. Selain itu, variabel independen yang digunakan dalam penelitian ini hanya tiga, yaitu kecerdasan intelektual, kecerdasan spiritual dan perilaku belajar, sehingga masih ada variabel lain yang tidak diteliti yang mungkin memengaruhi tingkat pemahaman akuntansi mahasiswa.